Conteúdos de educação ambiental nos contos em Ciyao dentro da Reserva Especial do Niassa. Caso do Distrito de Mecula
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
O presente trabalho foi realizado em cinco comunidades do distrito de Mecula e tem como objectivo geral, compreender conteúdos de educação ambiental contidos em contos falados em Ciyao na Reserva Especial de Niassa. Os objectivos específicos são: explicar a importância da valorização de conteúdos de educação ambiental contida em contos; caracterizar a reserva especial de Niassa; analisar o conteúdo de educação ambiental dos contos Ciyao dentro da REN. A pesquisa deste trabalho é de natureza qualitativa de tipo descritivo. Foi feita análise de conteúdo que envolveu análise descritiva da temática ambiental, com apoio de bibliografia de referência, observação durante a recolha de contos em rodas de conversa e entrevista semi-estruturada. Participaram na recolha e interpretação de contos um total de 100 pessoas de diferentes faixas etárias. Os contos foram analisados tendo em conta o conteúdo, a contextualização e a interpretação dos mesmos pela comunidade. Foram analisados 26 contos, dos quais, 8 são relevantes para os objectivos deste trabalho pois contêm conteúdos de educação ambiental. Os temas identificados nestes contos foram, a interacção homem e natureza, especificamente o conflito entre o homem e a vida selvagem, o desflorestamento e a caça ilegal e as relações ecológicas, com destaque para a cadeia alimentar, o equilíbrio ecológico e os componentes do ecossistema. As línguas usadas na narração de contos mostram que o Ciyao falado em Mecula sofre influência de outras línguas como Emacua e Kiswahili, o que pode significar que a probabilidade de algum desses contos serem falados por outras etnias, fora do distrito, é maior.
Palavras-chave: Educação ambiental; Contos; Reserva especial de Niassa; Mecula; Contos em Ciyao