A formação de professores para o ensino primário em Moçambique
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Date
2023
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Abstract
O presente texto traz uma reflexão acerca da formação docente para o ensino primário
em Moçambique. Por meio de uma abordagem qualitativa, discute sobre alguns aspectos
históricos, sociais, culturais e políticos desse povo e apresenta o Sistema Nacional de Educação
(SNE) e a situação geral do ensino primário em Moçambique, como componentes que alicerçam a
formação profissional docente para o ensino primário. Na sequência, apresenta uma visão
panorâmica sobre o subsistema de formação de professores para o ensino primário, culminando
por uma breve análise sobre a atualidade da formação docente para o primário nesse país.
Tratou-se de um estudo bibliográfico sobre a legislação educacional moçambicana em cujas
conclusões remetem para uma necessidade de reforma sobre a educação e formação docente para
o ensino primário tendo em conta o atual contexto da lei, assim como vinca-se a necessidade da
prática do isomorfismo na formação.
Description
Revista Educere Et Educare, Vol. 18, N. 46, Dossiê Princípios Transversais 2023